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视力作为“成绩”上报,倒逼校园近视防控

发布日期:2019-11-25 08:45:50

将学生视力纳入体质监测必然会迫使各级政府和学校更加重视学生视力,努力保护青少年的视力健康。

文|张春义

日前,北京市教委宣布,将根据各区中小学生总数的比例,从cmis电子学籍库中随机抽取约52,000名中小学生。身体健康监测将于10月15日至11月8日进行,覆盖各区小学一年级至高中三年级的12个年级。其中,视觉指标将被视为“分数”,并要求首次收集和报告。

2014年,教育部颁布了《学生体质健康监测与评价办法》,要求各地将学生体质健康监测与评价纳入教育现代化指标体系。

多年来,学生体质监测主要基于身高、体重、肺活量、50米跑、坐姿和身体屈曲等指标。,以反映学生的身体形态、身体机能、身体素质等。这个指标体系似乎很全面,但它忽略了视觉指标也是学生身体健康的重要组成部分。

在联合国世界卫生组织制定的十项健康标准中,包括“明亮的眼睛、快速反应和眼睑无炎症”。目前,中国有6亿近视患者,青少年近视率居世界首位。高中生和大学生近视率已超过70%,并逐年上升,小学生近视率也接近40%。面对近视率不断上升的严峻形势,学生的视力不应继续成为体质监测的盲区。

在北京市中小学生体质健康监测中,视力指数首次被收集并作为“成绩”上报,让人眼前一亮。虽然身体健康监测不同于学生的身体健康测试,但后者是针对所有学生进行的,测试结果列在学生档案中,成为综合质量评价和卓越预评价的重要依据。前者只抽取部分学生,监测结果不会与个人兴趣挂钩,但学生视力对身体健康监测的突破性意义不可低估。

一方面,它可以提高主管部门和学校的关注度。学生体质监测不是一种形式,而是一种白色测试。根据规定,学生体质健康监测与评价纳入政府教育督导内容和评价指标体系,作为各级各类学校评价和表彰的基本依据。对于学生身体健康水平连续三年下降的地区和学校,将在教育工作评估和优秀评估中实行“一票否决”。他们还将根据法律法规承担责任。

将学生视力纳入体质监测必将迫使各级政府和学校更加重视,严格执行教育部等8个部门发布的《儿童青少年近视综合防治实施方案》,减轻学生学业负担,加强户外体育锻炼,努力保护青少年视力健康。

另一方面,它有助于纠正对父母的误解。“近视不是一种疾病,但戴眼镜是一件大事”的概念深深植根于许多人的头脑中。一些父母让他们的孩子玩手机和游戏,沉迷于各种电子产品。其他人给他们的孩子提供各种课程,并购买许多教具,这使得孩子们很难放松他们的眼睛。

事实上,视力差也属于体质差。近视不仅会影响学习和生活,还容易导致其他疾病。将学生的视力纳入体质监测无疑提醒了大多数家长。他们必须积极了解科学护眼知识,帮助孩子养成良好的眼部习惯,并加入学生近视防治网络,使孩子身心健康。

张春义(公务员)

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